Учитывая тот факт, что мы живем в  21 веке, в эпоху компьютерных технологий. Нельзя обойти вниманием и не упомянуть про  дополнительное образование детей компьютерной грамотности. В  наше время дети знакомы с компьютером практически с пеленок, и к школьному возрасту довольно ловко управляются с ним.

Но, как правило, все манипуляции с компьютером у детей сводятся лишь к компьютерным играм сутки напролет. В результате этого  страдает успеваемость в школе, общение со сверстниками, а порой здоровье ребенка. Конечно же такое положение дел не устраивает родителей. Однако  лишить современного ребенка компьютера невозможно, да и не целесообразно.

И вот тут на помощь родителям приходят объединения  дополнительного образования   детей.  В подобном объединении ребенок найдет не  только единомышленников, но и получит возможность заниматься любимым делом. Ребенок узнает массу новых возможностей компьютерной технологии, например, такие как компьютерная графика или программирование.  Занятия в таких объединениях кроме интереса и осознания необходимости приобретения навыков работы на ПК, требует от ребенка стремления к самообразованию. На занятиях у ребят формируется ориентация на практическое применение полученных навыков, первичная профориентация.

С  1 сентября 2014 года в МБОУ ДОД Станции юных техников начало работу объединение дополнительного образования  "Компьютерра".  Программа данного объединения рассчитана на детей в возрасте от 11 до 13 лет. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа. Срок обучения в объединении – 1 год.

Цель программы: помочь школьникам приобрести опыт общения с компьютером, сформировать первые навыки использования компьютера для решения различных задач, сформировать интерес к знаниям и творчеству.

Задачи программы:

• Ознакомить с историей развития ЭВМ, дать полное представление об устройстве компьютера ;
• Развить интерес к  практической деятельности в области вычислительной техники, дать представление об информации и об информационных процессах;
• Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих  способностей;
• Выработка навыков применения средств информационных технологий  в повседневной жизни, при заполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности;
• Развивать информационную культуру.

Формы занятий:  лекции, беседы, работа на тренажере, викторины, свободное творчество, конкурсы.

В сентябре в объединение было набрано 2 группы по 12 человек. Дети пришли с разным уровнем знаний в области информационных технологий. Спустя два месяца заметны первые достижения ребят. Они познакомились с историей  развития ЭВМ, устройством компьютера, узнали, что такое компьютерные вирусы и антивирусные программы. Научились создавать рисунки  и работать с изображениями в Paint. Сейчас мы начали изучать текстовые редакторы. Дети уже с легкостью создают текстовые документы,  умеют редактировать текст и создавать таблицы. Были проведены первые самостоятельные творческие работы, с которыми дети справились без особого труда и показали первые результаты.

Впереди еще очень много новых интересных занятий.

Фото детей, занимающихся в объединении «Компьютерра»

Отзывы детей о посещении объединения «Компьютерра»

 С первого  сентября  я поступила  в  объединение «Компьютерра». С начало у меня  не получалось, но теперь   благодаря нашей учительнице, я начала понимать.

Наталья Николаевна в доступной форме передаёт нам свои знания.

За два месяца  меня научили многому. Я узнала об истории развития ЭВМ, о вирусных программах  

Научилась создавать рисунки, открытки в paint .

Научилась работать с текстовыми текстами документами ,редактировать их .

Создавать таблицы и работать с ними .

 Каждый день нам дают интересные задания, которые мы   выполняем с лёгкостью .

Мне нравится  посещать объединение.

14.11.2014.                                                                                             Сафронова Светлана .

С первого сентября я поступила в объединение «Компьютера». С первого дня я стеснялась и ни чего не умела, но Наталья Николаевна Демьянова помогла освоить программу .Тогда у меня стало всё получаться. Я продолжаю ходить в эту группу, и  мне всё нравится. Я постепенно стала развиваться. Научилась создавать рисунки, печатать тексты, и многое другое.

                                                                                                        Федотовой Анны.